11月13日上午，江苏省邳州中等专业学校校长、党委书记钟雷声带领该校教务处、学工处等负责人到我校考察交流宿迁技师学院模式下的办学定位、教学管理、学生管理、教师发展等方面的管理理念与创新举措。学院党委委员、中专校校长马文振热情接待了考察组一行，学院教务处、学工处、诊改办等负责人陪同接待。

交流会上，马文振代表学院对钟雷声校长一行表示热烈的欢迎。他简要介绍了我校的基本情况。一是积极探索，统筹谋划品牌特色发展，学院适时制定了“十三五”发展规划，明确了学院各个阶段发展目标、发展思路和重点举措，以阶段性任务的顺利完成推动战略性目标的实现。近两年，学院创成了省电子商务人才培训示范基地；汽修实训基地创成省职业教育实训基地，机电、汽修实训基地先后创成省现代化实训基地；机电和烹饪专业先后创成省现代化专业群；2018年7月又成功创成省现代化示范性职业学校。二是优化专业结构。围绕地方支柱产业、主导产业和特色产业，适时调整专业结构，确定“2+2+1”专业建设发展战略，着力打造以电商、烹饪2个专业为龙头的特色专业，以机电、汽修2个专业为龙头的骨干专业，以幼师专业为龙头的优势传统专业，形成七大专业群。三是深入推进校企合作。积极探索产教融合、校企合作的协同育人培养模式，与京东商城、博岳集团、可成科技、奥特佳集团、王品集团等50余家企业开展深度合作，与企业共建宿迁天宁校中厂、当当网“呼叫中心”、“王品餐饮学院”、“可成数控学院”，逐步构建起“准员工”式技能人才培养的教育教学体系。四是不断拓宽办学渠道。与三江学院联合开展“3+4”本科分段人才培养，与淮安信息职业技术学院、徐州工业职业技术学院联合开展“3+3”大专分段人才培养；与苏州大学、南京师范大学、南京审计大学等高校联合开展“大专+高级工”自考助学式高技能人才培养，构建了中高职融通的现代职业教育体系；引入国际专业资质认证标准，与凤凰传媒合作开办中德机电班，与中德诺浩合作开办中德汽修班，人才培养层次和质量稳步提升。五是强化养成教育。稳步实施“四个三”育人工程，系统推行“6S”管理，编写德育校本教材。六是努力构建文化载体。构建了功能区划合理、自然人文景观和谐的育人环境，打造了校企合一的特色专业文化，形成了丰富多彩的文体活动文化，培养了学生的艺术才能和人文素养。

邳州中等专业学校校长党委书记钟雷声介绍了邳州中等专业学校的建设发展情况，江苏省邳州中等专业学校创办于1985年，前身为邳县运河职业高级中学，1996年成为江苏省重点职业高级中学，1998年通过首批江苏省合格职教中心验收。2010年市委、市政府集中整合职教资源，将邳州电大、邳州市教师进修学校和邳州中等专业学校三校合并，在邳州市新城区异地新建，合并后的邳州中专是一所集高等教育、中等职业教育、成人培训、幼儿教育于一体,全日制教育、业余教育、短期培训相结合的综合性学校。近年来，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”办学理念，紧紧围绕邳州产业发展，按照现代职业教育管理模式，建立了“三系三部一园”体系，即信息工程系、机电工程系、财经艺术系和综合部、高教部、培训部及幼儿园。学校设有汽车运用与维修、新能源汽车方向、电子技术、机电、计算机、财会、花卉等18个专业，其中电子技术、机电和财会3个专业被评为省级品牌专业，机电、计算机应用、会计、电子商务、汽车运用与维修5个专业被评为徐州市级品牌专业，电子技术专业实训基地荣获国家级高水平示范性实训基地称号，机电和汽修专业实训基地被评为省级高水平示范性实训基地，牡丹培训基地成为徐州市特色实验基地；学校先后与与上海大众、浙江程隆、沂州煤焦化、军霞健身器材、天鸿凯莱等市内外20多家企业和韩国济州汉拿大学、江苏建筑、江苏农牧、徐州机电高职等国内外10余所院校开展“联合办学”，并形成长期、稳定的合作关系。 “十三五”期间，学校以扩大规模、提升质量和推进内涵式发展为根本，围绕邳州新兴产业和新型工业化进程，全面推进教育教学改革创新。近两年学校成功创建了一个现代化专业群，一个现代化实训基地，并在2018年成功创成省现代化示范性职业学校。

两位校长最后都表示，下一步两校在招生就业、教学研讨、学生管理、专业建设、技能培训等方面加强相互学习，以谋求两校的共同提高。