“倾听学生声音，规范教育教学行为”。学生评教是以学生视角审视教师的教育教学行为，是多维度评价教师的重要环节，便于系部和老师及时掌握学情、了解学生的需求和呼声。为促进教师与学生的良性互动，进一步构建和谐的师生关系，12月6日晚自习，商贸服务系组织学生开展了评教活动。
在评教活动开展之前，张雷主任召开了班长会议介绍了评教的细则以及评教的意义，对评教活动的流程进行了具体安排和要求，并对学生进行了思想指导，引导学生认真对待这次评教活动，对老师做出真实、客观的评价。此次评教活动采用线上扫码问卷新形式，对任课教师进行评教并提出建议。
评教活动结束后，系部及时汇总评教结果，通过集中反馈、个别交流等方式对反映出来的问题进行落实改进、有效优化，积极营造师生和谐共生的教学氛围，真正实现教学相长。
学生评教活动的成功进行为系部教育教学的提升提供了有力支持，同时也为学生和教师之间的有效沟通搭建了桥梁。他们将客观公正地看待评价结果，发挥评价的积极作用，加强师德师风建设，创设民主和谐氛围，推动系部教学工作健康发展。